Vik. universitetsadjunkt i högskolepedagogisk utveckling

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 47 000 studenter och mer än 8 800 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Beskrivning av arbetsplatsen Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling (AHU) är en del av Institutionen för utbildningsvetenskap som även innefattar Lunds universitets lärarutbildning och utbildningsvetenskapliga forskarskola. AHU:s verksamhet vänder sig till hela universitetet och det övergripande uppdraget är att bedriva högskolepedagogisk utveckling i form av praxisnära kvalitets- och utvecklingsarbete i nära samarbete med universitetets fakulteter, högskolepedagogisk fortbildning för lärare och doktorander, seminarieverksamhet samt forskning inom det högskolepedagogiska området. Vi deltar också i olika arbets- och referensgrupper inom universitetet. Vid AHU arbetar ett tiotal lärare med olika ämnesbakgrunder med bred erfarenhet av undervisning, handledning samt utbildnings- och organisationsutveckling. I vår forskning intresserar vi oss för akademiskt lärarskap och pedagogisk skicklighet, diskurser om akademiska lärare och högre utbildning, högskolepedagogisk verksamhetsutveckling och pedagogiskt ledarskap, samt villkor för lärande och handledning i forskarutbildningen. Vi erbjuder Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension. Vi har även ett flextidsavtal som skapar goda förutsättningar för balans mellan arbete och fritid. Läs mer på universitetets webbplats om att vara https://www.lu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss Arbetsuppgifter och ansvarsområden Vid AHU är erfarenheter från undervisning och forskning, med dess ämnesmässiga, kulturella och organisatoriska sammanhang, viktiga som grund för arbetet och det finns goda möjligheter att forma tjänsteinnehållet efter eget intresse och specialitet. Som vikarierande adjunkt kommer du att: - undervisa på AHU:s grundläggande högskolepedagogiska kurser - bedriva kursutveckling och utvecklingsarbete framförallt relaterat till undervisning om och för hållbarhet - sammanställa forskning och beprövad erfarenhet på temat undervisning om och för hållbarhet. Arbetet kommer att ske i nära samarbete med övrig personal på AHU samt med lärare och pedagogiska ledare inom andra delar av universitetet. Kvalifikationer För vikariat som universitetsadjunkt krävs pedagogisk skicklighet samt avlagd examen på minst avancerad nivå. Som en del av den pedagogiska skickligheten ska den sökande ha genomgått högskolepedagogisk utbildning relaterad till SUHF:s nationella rekommendationer (REK 2016:1). Krav för anställningen är: - undervisat på grund- och avancerad nivå - visat pedagogisk skicklighet - bedrivit pedagogiskt utvecklingsarbete på såväl moment-, kurs- och utbildningsnivå, såväl på egen hand som i samarbete med kollegor - högskolepedagogisk utbildning motsvarande 10 veckor, eller på annat sätt utvecklat motsvarande kunskaper. Meriterande för anställningen är: - har god teoretisk och praktisk kunskap om hållbarhet samt om högskoleundervisning relaterat till hållbarhet - har lett pedagogiskt utvecklingsarbete i akademiska och kollegiala sammanhang med goda resultat. Övrigt Anställningen är ett vikariat på heltid i perioden 1/7 2024 till 28/2 2025.  Så här söker du Anställningen söks via universitetets rekryteringssystem. Ansökan ska innehålla personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter. Ansökan ska även innehålla CV, examensbevis eller motsvarande, pedagogisk själv bedömning och reflexion (dvs en pedagogisk portfölj) samt övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etc.). Observera att den pedagogiska självbedömningen och reflexion kan redovisas med upp till 5000 ord. Den pedagogiska skickligheten skall relateras till AHU:s verksamhet och anställningens arbetsuppgifter. Om Humanistiska och teologiska fakulteterna Humanistiska och teologiska fakulteterna har åtta institutioner och bedriver en stor och varierad verksamhet inom forskning och utbildning. Vi har ca 700 anställda och ca 4 000 helårsstudenter. Om Institutionen för utbildningsvetenskap Vid institutionen för utbildningsvetenskap bedrivs utbildningsvetenskaplig forskning med en rad olika inriktningar, exempelvis ämnesdidaktisk, skol- och utbildningshistorisk samt skol- och utbildningssociologisk forskning och forskning om högre utbildning. Institutionen för utbildningsvetenskap är den centrala noden i det omfattande nätverk som utgör ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet och ansvarar för undervisningen inom ämneslärarutbildningens utbildningsvetenskapliga kärnkurser (UVK), för den kompletterande pedagogiska utbildningen (KPU) för blivande ämneslärare, samordningen av den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) samt studieadministration, studievägledning och arbete med information till lärarstudenterna. Vid institutionen finns också Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling (AHU) som bedriver kursverksamhet för Lunds universitets lärare, högskolepedagogisk utvecklingsverksamhet samt forskning om högre utbildning. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.